Дошкольное детство – время наиболее стремительного развития ребенка, когда закладываются основные черты личности ребенка, навыки общения со сверстниками и взрослыми. Опыт первых отношений с другими людьми является фундаментом для дальнейшего развития личности ребенка. Этот первый опыт во многом определяет особенности самосознания человека, его отношение к миру, его поведение и самочувствие среди людей. Анализ исследования социального опыта дошкольников за последние несколько  лет, проводимого центром мониторинга   Кемеровской области, позволяет говорить о недостаточном развитии у детей навыков общения со сверстниками, неумении разрешать спорные ситуации, выход из которых чаще всего заканчивается конфликтами, обидами и ссорами.  Каждый десятый дошкольник не проявляет инициативы в общении и не умеет знакомиться. Многие дошкольники не умеют согласовывать свои действия с действиями сверстников  в игровой деятельности. Таким образом, проблема формирования нравственных взаимоотношений детей в коллективе детского сада  актуализируется сложившейся ситуацией взаимодействия дошкольников в современном обществе. Поэтому в педагогике необходимо переосмысление системы нравственного воспитания детей дошкольного возраста.

Читать далее...