Очень важно, проводя развивающие занятия с детьми 4-6 лет, стимулировать их речевую активность, выразительность речи, расширять словарь, вырабатывать способность к связному рассказу, изложению своих впечатлений и т. д. Но для этого вовсе не обязательны нудные каждодневные занятия. Лучше развивать речевые навыки в свободном общении с ребенком, в творческих играх.

Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки!

Если ваш ребёнок ходит в детский сад, то вас наверняка приглашают на утренники. И это замечательно, ведь вы можете ещё раз убедиться в том, что ваш малыш красивый, умный, талантливый! И чтобы вы, и ваш ребёнок не испытывали чувство разочарования после праздника, достаточно соблюдать несколько простых правил.

Готовьтесь к утреннику!!!

Если в детском саду вас попросили что-то купить для утренника или приготовить костюм для ребёнка, не отказывайтесь (конечно, при условии, что это не предполагает серьёзных финансовых затрат). Ваша посильная помощь очень нужна.

Какие признаки указывают на то, что у ребенка низкий иммунитет?

Первый признак необходимости укрепления иммунитета у детей это часто повторяющиеся простудные заболевания: насморк, повышение температуры, кашель, хронические ангины, бронхиты и даже пневмония. Характерным признаком сниженного иммунитета у ребенка являются поносы, вздутие живота и боли в нем. Некоторые дети при этом страдают заболеваниями мочевых путей. Поднятие иммунитета у детей – это важная проблема, поскольку у таких детей долго не заживают раны, они гноятся и после заживания остаются рубцы на коже. Признаком падения иммунитета могут служить герпетические высыпания на губах и в ротовой полости.

Причин может быть несколько:

Речь – один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка в целом.

Для нормального становления речевой деятельности необходимы:

š определенная степень зрелости различных структур головного мозга;

š координированная работа голосовых и дыхательных систем, органов артикуляции;

š развитие слуха, зрения, двигательных навыков, эмоций;

š формирование потребности в общении.

Звуки речи – это особые сложные образования, присущие только человеку. Они вырабатываются у ребенка в течение нескольких лет после рождения. В этот процесс включены сложные мозговые системы и периферия (речевой аппарат), которые управляются центральной нервной системой. Неблагоприятные факторы и воздействия, ослабляющие этот процесс, отрицательно сказываются на становлении произношения.

   Каждый из нас понимает, что внимание – это необходимое свойство для успешного обучения и развития ребенка. А что же такое внимание?

   Внимание – направленность и сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или деятельности. Направленность сознания – выбор объекта, а сосредоточенность предполагает отвлечение от всего, что не имеет отношения к этому объекту.

Знать, как плыть, нам очень важно!

Мы пловцами стать хотим!

В воду прыгнем мы отважно,

Упражнения повторим.

Брасс, дельфин и кроль, конечно

Мы изучим и освоим.

Наш инструктор нам, поможет

Плыть красиво каждый сможет!